Морозова Мария Александровна
Направление работы
Основные направления лечебной работы:
- работа с детьми со сложной структурой дефекта, с органической патологией, РАС, СДВГ, ЗПР, ЗРР, алалия, диспраксия, школьные трудности (дисграфия, дислексия, дискалькулия), нарушения поведения и эмоционально-волевой сферы, реализация программы «запуск речи», и др.;
- коррекционно-развивающие занятия с детьми от 2-х до 14 лет;
- дифференцированная нейро- и патопсихологическая диагностика;
- нейропсихологическая психомоторная и когнитивная коррекция детей, имеющих особенности психоэмоционального развития;
- консультирование по вопросам детско-родительских отношений
Медицинское образование
2015г. — Московский институт психологии по специальности «Психолог»
Повышение квалификации
2016г. — «Песочная терапия в работе с детьми с аутистическими расстройствами и другими нарушениями развития», Центр системной семейной терапии
2017г. — «Особенности в работе с паническими атаками, фобиями в рамках ССТ», Центр системной семейной терапии
2017г. — «Пластилин: творчество и терапия», Центр системной семейной терапии.
2019г. — «Арт-терапия в работе с подростками», Центр системной семейной терапии.
2019г. — ЦНО Санкт-Петербург по специальности Педагог-психолог.
2020г. — Московский Государственный Университет им. Ломоносова по специальности «Детская нейропсихология: методы диагностики и коррекции».
2021г. — Российский государственный гуманитарный университет по специальности «Клинический психолог»
Опыт работы
11 лет